Taller de contes amb música amb l'Ada Cusidó




L'Ada Cusidó en explica una 
història plena de cançons!!






Pàg web: http://www.ducuncucalsac.com/
Email: adacusido@gmail.com
Està integrada al servei de recursos pedagògics de Sant Martí.


L’Ada Cusidó, explica contes a Escoles  Bressol i Parvulari, on acompanya amb elements i materials per cantar cançons i realitzar sons per acompanyar la història, per tant, treballa el llenguatge musical a partir dels recursos materials que porta, les cançons que canta i els sons que realitza.

Així doncs, dins del llenguatge musical, treballa aspectes com : El to i l’altura , que a través de les seves histories treballa l’agut i el greu per exemple quan realitza el son del gat (agut ) seguit del tren (greu) .
També treballa l’intestat a partir del contrast entre el fort-fluix ,com per exemple quan realitzava el so del tren l’acompanyava amb passes fortes i a la inversa amb el so del gat que l’acompanyava amb passes amb poca intensitat

Durant el transcurs de tota l’activitat utilitzava la melodia com a recurs ,que aquesta determina la cançó. Per exemple creava altres melodies per cantar algunes cançons com ara el bon dia  el arri arri tatanet, etc...



By: Adri Gonzalo i Aida Hambardzumyan



Comentaris

  1. Unknown30 d’abril del 2018, a les 8:16

    Penso que es molt divertit i ofereix una gran quantitat d'aprenentatges de cara als infants el fet d'explicar històries que estiguin acompanyades de cançons perque mitjançant aquesta relació l'activitat es fa més divertida, els infants poden participar etc...

    ResponElimina
  2. Laura10 de maig del 2018, a les 1:55

    Veig molt enriquidor que una persona expliqui als infants contes i ho faci d'una manera molt dolça i a la vegada interessant, ja que fa que els infants es fiquin en les històries. A més aquesta dona acompanya els contes amb cançons i instruments musicals, fent d'aquesta manera més enriquidor els contes.

    ResponElimina
  3. Rubiah Ruby10 de maig del 2018, a les 14:39

    La Ada Cusidó fa que els infants s´endinsin en les históries gràcies a les cançons(llenguatge musical) que utilitza d´acompanyament.Amb aquesta activitat,els infants desenvolupen l´interacció d´una manera molt lúdica i dinàmica.

    ResponElimina
  4. Unknown10 de maig del 2018, a les 23:59

    Penso que és una manera molt divertida, diferent i enriquidora d'explicar històries i de fer que els infants gaudeixin d'una forma molt bonica.
    Penso que com a educadora has de comptar amb diferents estratègies i saber innovar i la Ada Cusidó és un clar exemple.

    ResponElimina
  5. Unknown11 de maig del 2018, a les 0:03

    És molt interessant que una persona externa vingui a contar contes a l'escola bressol, on també a través dels contes el llenguatge musical i diferents aspectes com pot ser l'agut i el greu.

    ResponElimina
  6. Unknown11 de maig del 2018, a les 0:10

    Moltes vegades costa als infants estar, asseguts a l'hora d'escoltar contes, i propostes com aquestes ajuden a guanyar l'interès dels infants a l'hora d'explicar els contes i a més a més la música enriqueix molt.

    ResponElimina
  7. Unknown11 de maig del 2018, a les 0:12

    Que hi hagi persones externes que es dediquen a fer espectacles d'animació fa que l'escola s'enrriqueixi i els infants gaudeixen molt quan s'organitzen aquestes activitats.

    ResponElimina
  8. Unknown11 de maig del 2018, a les 0:30

    El fet de que hi hagi altres professionales que es dediquin a fer aquests espectacles enriqueix a tots, als professionals i als infants a l'hora que s'ho pasen genial .

    ResponElimina
  9. vianney11 de maig del 2018, a les 1:13

    Les cançons són un dels recursos més habituals a l'EB i els contes també, són els dos recursos populars més utilitzats per les educadores, que els infants encanta i que s'acostuma a conectar a través d'ells amb els infants.
    És per això que la opció de la unió dels dos recursos pot ser una molt bona opció per treballar l'expressió i la comunicació amb els infants. El fet de coordinar-se amb altres professionals per aportar coneixements en el desenvolupament dels infants sempre és enriquidor per a tots, per a l'autor, les educadores, i per els infants, els protagonistes de l'aprenentatge.

    ResponElimina
  10. Desirée Rubio11 de maig del 2018, a les 1:26

    Tot i que m'agradaria veure-la per poder opinar amb més criteri, em sembla una bona manera de treballar la expressió musical juntament amb els contes.
    El fet que pugui anar a l'escola bressol, és molt enriquidor tant pels infants com pels educadors.

    ResponElimina
  11. Unknown11 de maig del 2018, a les 1:40

    Es enriquidor que altres professionals dediquin el seu temps i crein aquests espais per treballar la musica i la cançó amb els infants. A més, són uns continguts que als infants els atrau i els agrada molt.

    ResponElimina
  12. Unknown11 de maig del 2018, a les 1:43

    És interessant treballar la música a través dels contes, ja que pels infants és molt enriquidor i poden veure a la vegada dos dels recursos que més s'utilitzen en l'escola; la música i els contes.

    ResponElimina
  13. Unknown12 de maig del 2018, a les 2:58

    Crec que és molt divertit i interessant explicar els contes d'aquesta manera diferent i entretinguda, ja que és una forma de què els infants estiguin més ficats a la història. El fet que hi puguin venir altres professionals a l'escola i es dediquin a crear aquests espectacles és molt interessant per a tots.

    ResponElimina
  14. Unknown14 de maig del 2018, a les 11:43

    És una activitat molt enriquidora pels infants i que una professional vingui al centre a compartir aquests moments amb els infants es un gran oportunitat!!

    ResponElimina
  15. Lorena 17 de maig del 2018, a les 15:12

    Aquesta activitat es molt enriquidora pels als infants.

    ResponElimina
  16. Unknown18 de maig del 2018, a les 0:01

    Em sembla un recurs molt interessant per treballar les cançons tradicionals amb els infants a través de l'expressió musical. A més, aquesta activitat permet als infants anticipar el que passarà i aprenen a manejar recursos diferents amb els que treballar els contes.

    ResponElimina
  17. Elsa18 de maig del 2018, a les 13:48

    Recurs rellevant i interessant, manera molt divertida, original i enriquidora d'explicar relats i històries fent que els infants gaudeixin d'una forma atractiva i divertida.
    Com a futura educadora dir que és important conèixer, saber comptar amb diferents estratègies per què els infants aprenguin. Aquí tenim un clar exemple de que es fer això i saber innovar constantment.

    ResponElimina

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

Fem un Dossier amb tècniques plàstiques!

Imatge
Iniciem el dossier. Preparació prèvia del material per dur a terme el dossier de plàstica.  Ens col·loquem. Agrupació en petits grups de cinc persones, per començar a fer les lámines. Fem un esgrafiat. Pintem el paper blanc amb diferents ceres de colors, posem pintura negra damunt i finalment fem el dibuix que volem mitjançant un escuradents. Normes:  - Fer bon ús dels estris. - Vigilar a no ingerir les ceres i la pintura. - Netejar els estris al acabar. Fem un  ratapinyada  amb depron. Agafem un punxó i fem la forma que es vol, a continuació pintem la figura per dins. Per finalitzar posarem un paper damunt del depron per que quedi la imatge plasmada. Normes: - Fer bon ús dels estris. - Vigilar a no ingerir la pintura. - Netejar els estris al acabar. Pintem en acetat. Agafem la pintura i la posem en una safata i la barrage'm amb una mica de sabó. Tot seguit pintarem damunt del paper. Normes:   - ...
Més informació

Recull de recursos per treballar les matemàtiques a l'educació infantil

Recull de recursos per treballar les matemàtiques a l'educació infantil.                                                                                 (enllaç Youtube) Aquest vídeo és un petit recopilatori de tots els recursos i materials que ens va ensenyar la Lara Gimenez en la visita al nostre centre a més d'alguns materials que hem pogut veure a l'aula. En aquest vídeo podem veure materials amb els quals podem treballar amb els infant, a partir dels 3 anys, diferents aspectes de la lògico-matemàtica, a més a més de recursos per treballar el número i el càlcul, la geometria, i la mesura. Les normes de seguretat aplicables per aquests recursos En quant a la seguretat  s'han de prendre les mesures necessàries per a que a l’hora de la  eva utilització és ...
Més informació

Materials per treballar les matemàtiques!

Imatge
Pompons! Safata de fusta amb diverses separacions i uns pompons de diversos colors. Hi ha 5 colors diferents, que són el groc, el blau, el vermell, el verd i el lila, però els colors d’aquests poden variar en cas necessari. La textura d’aquests és tova, i tenen una mena de pèls amb una mica de purpurina que els fa brillar. La safata és de fusta, amb forma de hexàgon i està separada amb un total de 7 compartiments: Un al mig, i els altres als costats partits en parts iguals.. Amb aquest recurs es poden treballar dos aspectes del llenguatge matemàtic: La classificació: Els pompons es poden classificar per colors. Aquesta és l’única manera de classificar-los ja que entre ells són exactament iguals.      La seriació: A partir d’una sèrie feta prèviament, els infants poden continuar-la.  P el que fa a les normes de seguretat d’aquest recurs:   És important tenir en compte la edat dels infants. Són objectes que no es poden ficar a l...
Més informació